新华幼儿园教育集团：疫情下的生命教育

润泽

生命

   疫情下的

生命教育   

社会即课堂 生活即教育

教育是需要信仰的事业。教育应该润泽人的生命，舒展人的心灵，让每一个生命都得到和谐而又充分的发展。疫情之下，新华幼儿园中班组开展了“生命教育”系列活动。

生命教育不仅要告诉孩子热爱自身生命，更要告诉孩子关注、尊重他人的生命；生命教育不仅只是惠泽人类的教育，还应该让孩子明白，与我们生活在同一片蓝天下的其他生命同样需要尊重；生命教育不仅只是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。

动物篇

孩子们可以调动各种感官来感受，可以观察鱼、鸟、乌龟、猫、狗等小动物是如何生活的；有意识地倾听每一只鸟叫、每一只虫鸣；感受身体的触碰，鼻子闻到的味道以及自然中所发出的各种召唤。

昕泽妈妈→

←渲益妈妈

 ↓若熹妈妈

沛松妈妈↓

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植物篇

孩子们观察家里植物的生长变化，记录植物的生长过程，感受人与植物的关系。

孩子的观察能力是非凡的，可以发现成人忽略的很多事物，我们要给孩子创造探索的机会。

记录美好的回忆

绘本篇

随着孩子年龄的增长，会对生命产生好奇，提出一些奇怪的问题：我们从哪里来？人为什么会死亡？死后会到哪里？

面对这样沉重的话题，我们可以借助绘本来解释，正面回答孩子的问题，以积极、健康的心态去面对死亡，让孩子学会珍惜生命、珍爱世界，从而抚慰孩子年幼的心灵。

图说生命篇

“图说生命”，引导孩子了解降生与死亡，让孩子认识到自己也会长大，以后也会变老，这是生命发展的规律。

我们可以选择一些有意义的事情讲给孩子听。当讲述孩子出生的事情时，孩子会感受到父母满满的爱；在讲到家里去世的人时，引导孩子去发现父母与长辈之间的爱是不会消失的；那些曾经发生在自己身上的骄傲的、快乐的、出糗的事情讲给孩子听时，孩子会感受到生活的有趣；还可以给孩子讲讲其他一些家庭传统或者有意义的传承... ...这些都是生活的组成部分，孩子可以从中初步感悟到生命的美好与价值。而父母表达对孩子的爱，也会增强孩子的安全感。

隽辰妈妈↓ 

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让我们作为孩子们的引领者，上好这堂生命教育课，给予孩子最好的陪伴，唤醒孩子的生命意识，塑造他们的健全人格！

新华幼儿园教育集团

图文：中班组

编辑：李欣璐

审核：马    利